В книге в доступной форме обосновывается и подробно излагается методика, пользуясь которой читатель сможет обогатить отпущенные ему природой интеллектуальные возможности, так необходимые не только в науке, но и в повседневной жизни. Память, наблюдательность, воображение и сообразительность можно и нужно развивать.

Весь исследовательский процесс подразделён на этапы усмотрения задачи, создания и отбора гипотез и поиска путей к проверке их экспериментами. Значительное внимание уделяется формированию профессиональных исследовательских навыков - технике измерений, математичности подхода и работе над словом.

Для всех интересующихся методикой обогащения природных интеллектуальных возможностей.

Книги на ту же тему

1. Условия творческого труда, Матейко А., 1970
2. Беседы об изобретательстве, Петрович Н. Т., 1978
3. «Ага!» и его секреты, Сапарина Е. В., 1967
4. Опережай время! Молодым изобретателям. — 3-е изд., перераб. и доп., Пресняков А., Борин А., сост., 1970
5. Будущее науки: Международный ежегодник. Вып. 2, Этингоф Е. Б., ред., 1968
6. Американские учёные и изобретатели, Уилсон М., 1964
7. Реальность образования и исследовательские реальности, Константиновский Д. Л., Вахштайн В. С, Куракин Д. Ю., 2010
8. Человек рядом…, Симеонова Л., 1989