КнигоПровод.Ru27.11.2024

/Наука и Техника

Краткий курс инженерной психологии — Котик М. А.
Краткий курс инженерной психологии
Учебное пособие
Котик М. А.
год издания — 1971, кол-во страниц — 308, тираж — 6000, язык — русский, тип обложки — твёрд. картон, масса книги — 350 гр., издательство — Валгус. Таллин
КНИГА СНЯТА С ПРОДАЖИ
Сохранность книги — хорошая

Допущено Министерством высшего и среднего специального образования Эстонской ССР в качестве учебного пособия по инженерной психологии для студентов Тартуского государственного университета и Таллинского политехнического института

Формат 60x90 1/16. Бумага типографская №2
ключевые слова — психолог, тартуск, человек-машин, оператор, авиадиспетчер, кодирован, сенсомотор, инженерно-психол, психическ, памят, надёжност, мышлен, эвристич, индикатор, приборн, анализатор, речев

В основу данного учебного пособия положен курс лекций по инженерной психологии, прочитанный в Тартуском государственном университете за 1966—1969 учебные годы. Учебное пособие предназначено для студентов университета и технических ВУЗов. Оно может быть полезно специалистам, занимающимся исследованием, проектированием и практическим применением систем «человек-машина», а также работающим в области научной организации труда.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие5
 
Г л а в а   I.  Человек в системе управления7
I. 1. Инженернаая психология и её проблемы7
I. 2. Особенности деятельности оператора в системе управления11
I. 3. Человек как звено в системе управления12
I. 4. Возможности человека и машины в системе управления16
I. 5 Согласование функции человека и машины18
I. 6. Классификация систем «человек-машина»21
I. 7. Информационные модели23
I. 8. Эффективность кодирования27
 
Г л а в а   II.  Временные характеристики деятельности оператора
в системе управления36
II. 1. Время реакции как показатель деятельности оператора36
II. 2. Механизм реакции человека39
II. 3. Характеристики чувствительности человека42
II. 4. Факторы, влияющие на время сенсомоторной реакции48
II. 5. Время цикла регулирования и резервное время55
II. 6. Примеры использования характеристик времени реакции
    для решения инженерно-психологических задач58
 
Г л а в а   III.  Количественные оценки информации, и способность
оператора к её восприятию, переработке и хранению65
III. 1. Количественные оценки информации65
III. 2. Использование теории информации для исследования
    психических процессов11
III. 3. Зависимость времени реакции от количества информации81
III. 4. Психология памяти и теория информации8S
III. 5. Методы оценки значимости информации96
 
Г л а в а   IV.  Точность действия оператора и системы «человек-машина»104
IV. 1. Проблема точности104
IV. 2. Ошибки измерения и их классификация107
IV. 3. Методы оценки ошибок измерения и их влияния на работу
    системы110
IV. 4. Влияние психологических факторов на точность работы
    оператора118
IV. 5. Точность как показатель инженерно-психологических
    исследований123
IV. 6. Использование характеристик точности для анализа
    возможностей оператора по реконструированию информации129
 
Г л а в а   V.  Надёжность оператора и системы «человек-машина»139
V. 1. Надёжность технических устройств140
V. 2. Применение характеристик теории надёжности к оператору
    и системе «человек-машина»149
V. 3. Оператор как звено, способствующее повышению
    надёжности системы155
V. 4. Метод оценки вероятности появления отказов с определёнными
    последствиями161
V. 5. Качественные критерии надёжности оператора166
V. 6. Оценка значимости контрольных приборов176
V. 7. Эффективность системы «человек-машина» и деятельности
в ней оператора179
 
Г л а в а   VI.  Мышление оператора182
VI. 1. Оперативное мышление183
VI. 2. Моделирование процессов мышления187
VI. 3. Эвристическоз мышление и эвристическое программирование188
VI. 4. Образное мышление194
VI. 5 Пример экспериментального исследования мышления
    oneратора199
 
Г л а в а   VII.  Средства предъявления информации оператору и их
психологические оценки212
VII. 1. Классификация индикаторов213
VII. 2. Стрелочные индикаторы216
VII. 3. Индикаторы, выдающие сигналы в форме изображений225
VII. 4. Командные (направляющие) индикаторы232
VII. 5. Приборные панели234
VII 6. Передача информации посредством воздействия на
    слуховые и кожные анализаторы241
 
Г л а в а   VIII.  Управляющие действия оператора245
VIII. 1. Характеристики рабочих движений оператора246
VIII. 2. Механизмы регуляции движения249
VIII. 3. Теоретико-информационный подход к оценке времени
    двигательного акта253
VIII. 4. Двигательные задачи, их классификация и характеристика256
VIII 5. Согласование органов управления с характеристиками
    деятельности оператора263
VIII. 6. Управление машиной посредством речевых команд266
 
Г л а в а   IX.  Методы анализа и отображения деятельности оператора268
IX. 1. Развитие методов анализа деятельности оператора269
IX. 2. Метод алгоритмического описания и анализа деятельности
    оператора272
IX. 3. Методы отображения преобразований информации
    в системе управления281
 
Заключение292
Литература294
Предметный указатель302
Именной указатель306

Книги на ту же тему

  1. Психология труда и инженерная психология: Учебное пособие, Дмитриева М. А., Крылов А. А., Нафтульев А. И., 1979
  2. Исследование зрительной деятельности человека, Гиппенрейтер Ю. Б., ред., 1973
  3. Паттерны функциональных состояний оператора, Ушаков И. Б., Богомолов А. В., Кукушкин Ю. А., 2010
  4. Психологические проблемы переработки знаковой информации, Рубахин В. Ф., ред., 1977
  5. Гигиена и физиология труда на железнодорожном транспорте, Прохоров А. А., Боярчук И. Ф., Волков А. М., Гольдман Э. И., Демина Д. М., Елизаров Б. Б., Кандрор И. С., Киколов А. И., Конь Я. С., Ратнер Е. М., Решетников В. Е., Суворов С. В., Таливанова Р. В., Тихова Т. С., Штеренгарц Р. Я., 1973
  6. Психофизика дискретных и непрерывных задач, Забродин Ю. М., Пахомов А. П., ред., 1985
  7. Психология о личности, Бодалев А. А., 1988

© 1913—2013 КнигоПровод.Ruhttp://knigoprovod.com